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 진도에 호흡 맞추어... |
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| 한옥학교 |
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주어진 과제의 완성도가 개인별로 차이가....
전체의 흐름을 유지하고 계획에의해 진행하기로 했다. 반드시 익혀야할 과제는 세분 교수님과 두분 선생님의 지도로 평가를 거쳐 목표에 도달하기로 한다.
김창희 선생님의 고함소리에 혼비백산.... 그러나 빨리 적응하자...
먹선을 살려라... 수직 수평을 유지하라... 안전 안전.... 참 요구도 많다.
주어진 과제의 기대목표를 생각하며... 전동대패와 엔진톱 소리에 가만 귀기우려본다.
.....종례대신에 채대수님께서 3년에 걸쳐 손수지은 집구경을 하면서 기대와 희망, 그리고 용기를 담아본다......... |
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| 박주용 |
'十人十色'이란 말이 있지요. 전 '十人百色'이라고 생각합니다. 그런 사람들이 한옥이라는 공통분모 하나로 만났으니 그 열정이야 가마솥도 충분히 녹여 내겠지요. 하지만 미시적으로 들어가면 각자의 소질과 성향에 따라 진도 차이가 나는 것은 당연지사, 엄한 선생님의 불호령이야 맞았지만 '走馬加鞭'이라 생각하시고 다시 한번 힘냅시다!! 시행착오 만큼 큰 원동력도 없는 겁니다^^ 아자아자아자자~~!!! |
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